Emmanuel Zayas Fundora, Penélope Alessandra Tome Díaz
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Lic. María del Carmen Amaro Cano
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Dr. Helenio Ferrer Gracia
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Participación de estudiantes de medicina en la guerra de los Diez años por la independencia de Cuba (1868-1878)

En Cuba, la historia comienza con la llegada de los primeros hombres blancos, cuyos hechos registra. El tiempo transcurrido entre la colisión de las dos culturas, el establecimiento de los primeros asentamientos españoles y el estallido de la guerra de 1868 se caracterizó por el creciente grado de explotación colonialista, que desencadenó la guerra de 1868 y que se extendió durante 10 años hasta 1878. A la misma se incorporaron amplios sectores de la población criolla, entre los que se encontraban estudiantes de medicina. Se reavisaron un total de 6 referencias bibliográficas con el objetivo de identificar la participación de los estudiantes de medicina en la Guerra de los Diez Años. La revisión bibliográfica realizada permitió identificar a 23 estudiantes de medicina, 3 de ellos se graduaron antes de finalizar la guerra, 9 alcanzaron altos grados militares, 9 cayeron en combate y 3 fueron prisioneros y fusilados. Conclusión: Los estudiantes de medicina no fueron entes pasivos ante la colonización española y muchos se incorporaron al ejecito libertador.

ABSTRACT

The outbreak of war in 1868 was characterized by the increasing degree of colonial exploitation, which triggered the war of 1868 and lasted for 10 years until 1878. Broad sectors of the Creole population were incorporated, among which were medical students. A total of 6 bibliographical references reavisaron with the aim of identifying the involvement of medical students in the Ten Years' War. The literature review identified 23 medical students, 3 of them graduated before the war ended in September reached high military rank 9 and 3 fell in combat were taken prisoner and shot. Conclusion: Medical students were not passive entities before the Spanish colonization and many joined the deliverer ejecito

Antoine Castillo Arocha, Yadira Ricardo Gattorno, Dra. Ivette Castillo Arocha, DrC. Antonio Castillo Guzmán, DrC. Carmen Arocha Mariño, Dr. Ernesto Pérez Torga
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Carlos Javier Perdigón Portieles
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Profesionales de la salud villaclareños en las guerras por la independencia del siglo XIX

El 10 de octubre del año 1868 comenzó en la región oriental la guerra por la independencia de Cuba. En la región central se desarrollaron acciones posteriores a ese alzamiento, lo mismo pasó en el territorio que ocupa actualmente la provincia de Villa Clara. Estudiantes y profesionales de las ciencias médicas del centro de Cuba; tuvieron una participación destacada en la luchas por la independencia contra el colonialismo español donde algunos obtuvieron importantes grados militares siendo Coroneles o Generales. Existen en Villa Clara importantes obras arquitectónicas, calles, escuelas y monumentos que honran los nombres de estos patriotas. La historia de sus vidas representa un ejemplo y un valioso material de estudio para profesores y estudiantes de las ciencias médicas.

ABSTRACT

On 10 October 1868 in the eastern region began the war for independence of Cuba. In the central region further action to that uprising, the same happened in the territory now occupied by the province of Villa Clara were developed. Students and professionals in medical sciences from the center of Cuba; They had an outstanding participation in the struggle for independence against Spanish colonialism where some degree being obtained important military colonels or generals. There are in Villa Clara important architectural works, streets, schools and monuments honoring the names of these patriots. The story of their lives represents an example and a valuable study material for teachers and students of medical sciences.

Yoandy Vila Mendoza, Lissett Ferrer Orozco, Bárbara Mendoza Rodríguez
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Resultados de la asignatura Historia de la Estomatología impartida en la modalidad enseñanza a distancia

Introducción: la materia Historia de la Estomatología, es una asignatura propia que en el curso escolar 2020-2021 se impartió con un nuevo plan de estudios y en la modalidad enseñanza a distancia. 

Objetivo: describir los resultados de la asignatura Historia de la Estomatología impartida mediante la modalidad enseñanza a distancia durante el curso 2020-2021 en la Facultad de Estomatología de Santiago de Cuba. 

Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo, de corte transversal, en el período de febrero a marzo del 2021. El universo estuvo constituido por 30 estudiantes de primer año de la carrera de Estomatología. Fueron estudiadas las variables:forma de ingreso a la Universidad, lugar de procedencia, calidad del informe final, calificaciones finales y temas de mayor dificultad. Se empleó estadística descriptiva. 

Resultados: el 36,7 % de los estudiantes ingresaron por la vía de Instituto Preuniversitario y la mayoría (43,3 %) pertenecían al municipio cabecera Santiago de Cuba. El 60 % de los estudiantes desarrollaron un trabajo final con excelente calidad. Concluyeron la asignatura con la máxima calificación 23 estudiantes representando el 76,7 %; se obtuvo una promoción del 100 %. Los temas II y III fueron los que ofrecieron mayor dificultad en las evaluaciones realizadas.

Conclusiones: los resultados de la asignatura Historia de la Estomatología impartida en la modalidad enseñanza a distancia durante el curso 2020-2021  a estudiantes de la Facultad de Estomatología de Santiago de Cuba fueron satisfactorios en cuanto a la promoción y  resultados académicos.

Alina Arocha Arzuaga, Virginia Margarita Cano Reyes, Idalmis Maestre Torres, Leonor Poll Samamlea, Tania María Cañete Revé
 
Halbert Hernández-Negrín, Arlenys Pérez Valdivia, David Padilla Cueto, Aurora Negrín Jurajuria
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Consideraciones del Apóstol José Martí sobre las ciencias médicas

El Apóstol le concedía un valor indiscutible a la ciencia, donde en sus análisis y reflexiones en este campo realizó algunas valoraciones propias de las ciencias médicas. El Maestro tenía un alto concepto de la misión de las mismas,tema que trató no sólo en su obra literal,sino que también puso en práctica en la manigua redentora. En sus escritos hizo referencia al empleo de la medicina verde y a la higiene del trabajo,confiriéndole un especial significado a todo lo relacionado con la medicina preventiva, a la vez que se preocupó por resaltar el avance de las ciencias médicas cubanas de su época. Este aspecto de su vida motivó la presente investigación, que tiene como objetivo valorar algunas de las concepciones de José Martí sobre las ciencias médicas. Para el desarrollo de este tema se revisaron 12 artículos localizados en  libros y revistas y en formato digital.

ABSTRACT

The Apostle granted an unquestionable value to the science, where in his analyses and reflections in this field carried out some valuations characteristic of the medical sciences. The Teacher had a high concept of the mission of the same ones, fear that it not only tried in his literal work, but rather it also applied in the battle fields. In their writings he makes reference to the employment of the green medicine and the hygiene of the work, conferring a special meaning to all the related with the preventive medicine, at the same time that he worried to stand out the advance of the Cuban medical sciences of their time. This aspect of its life motivated the current investigation that has as objective to value some of José Martí's conceptions about medical sciences. For the development of this topic 12 articles located in books and magazines and in digital formatwere revised.

Ibraín Enrique Corrales Reyes, Manuel de Jesús Rodríguez García, Alberto Claiden Jeréz Corrales, Juan José Reyes Pérez, Yaniusky Trinchet Ávila
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Rita María Sánchez-Lera, Isael Armando Pérez-Vázquez
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Caracterización de la Cirugía Torácica Video-Asistida en el Hospital Universitario Clínico Quirúrgico "Comandante Manuel Fajardo"

Introducción: la cirugía videotoracoscópica es una técnica mínimamente invasiva que permite la intervención quirúrgica intratorácica compleja a través de incisiones mínimas.

Objetivo: describir los principales resultados de la aplicación de la cirugía torácica video-asistida en el Hospital Universitario Clínico Quirúrgico “Comandante Manuel Fajardo”.

Material y métodos: se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal sobre una serie de pacientes hospitalizados, en el período de octubre del 2016 a octubre del 2019, en el Hospital Universitario Clínico Quirúrgico “Comandante Manuel Fajardo”; el universo y la muestra coinciden con 27 pacientes. Se analizaron variables sociodemográficas y quirúrgicas.

Resultados: fueron 17 los pacientes del sexo masculino (63 %) y la media de edad fue de 51 años. Las 10 pleuresías ocuparon el primer lugar de indicaciones quirúrgicas tratadas (37 %). Se realizaron 13 procederes de escarificación, pleurectomías con o sin resección de bullas o sutura pulmonar (48 %) y 22 de los pacientes no presentaron complicaciones postoperatorias (81,5 %). La estadía hospitalaria media registrada fue de 4,5 días.

Conclusiones: la aplicación de la cirugía videotoracoscópica en el período seleccionado tuvo resultados exitosos y similares a los planteados por otros estudios nacionales e internacionales.

Beatriz Cuevas Haber, Pedro Luis Rodríguez López, Carlos Arturo Rodríguez López-Calleja
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